Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы


Введение

Для рассмотрения индивидуального развития и эмбрионального периода лучше всего подходят те животные, яйцеклетка которых содержит мало питательных веществ. К таким животным относятся плацентарные млекопитающие, в том числе и человек.

Эмбриональный или зародышевый период онтогенеза

Эмбриональный или зародышевый период индивидуального развития многоклеточного организма начинается с момента первого деления зиготы и заканчивается рождением или выходом из яйца.

Дробление яйца. Бластомеры. Морула. Бластула

Начальный этап развития оплодотворенного яйца называется дроблением, через несколько минут или через несколько часов (у разных видов по-разному) после оплодотворения, ядро зиготы начинает делиться при помощи митоза, в результате чего образуются две клетки, которые называются бластомерами. Первое деление митоза проходит по вертикальной плоскости, эти две клетки не расходятся, а делятся еще раз, в результате чего образуются уже четыре бластомера. Второе деление митоза проходит также в вертикальной плоскости (Рис. 1).


Первоначальные стадии дробления

Рис. 1. Первоначальные стадии дробления

Далее все они делятся, но уже в горизонтальной плоскости. Деление следует одно за другим, при этом бластомеры не увеличиваются в размерах, поэтому на начальных стадиях дробления комочек из бластомеров, который называется морулой (Рис. 2), не превышает по размерам зиготу.

Морула

Рис. 2. Морула

После нескольких делений, когда число бластомеров достигает 32, они образуют полый шарик, стенки которого состоят из одного слоя клеток. Этот шарик получил название бластулы, а полость внутри шарика – бластоцель (Рис. 3).

Бластула и бластоцель

Рис. 3. Бластула и бластоцель

Имплантация зародыша у человека

После оплодотворения наступает дробление, а затем бластула. На 6-й день после оплодотворения бластула выходит из яйцевода (Рис. 4) и попадает в матку, на 7-й день бластула внедряется в стенку матки – этот процесс получил название: имплантация зародыша.


Проход бластулы по яйцеводу

Рис. 4. Проход бластулы по яйцеводу

К концу двух суток от начала имплантации зародыш полностью погружается в слизистую оболочку матки. У человека имплантация зародыша относится к интерстициальному типу, при котором зародыш выделяет так называемые протеолитические ферменты, с помощью которых он растворяет слизистую оболочку, что ему позволяет более глубоко проникнуть в матку (Рис. 5).

Проникновение зародыша в слизистую матки

Рис. 5. Проникновение зародыша в слизистую матки

В процессе имплантации зародыша слизистая оболочка матки претерпевает изменения, которые можно рассматривать как реакцию на внедрение зародыша на фоне гормонального влияния со стороны желтого тела (Рис. 6). Они выражаются в расширении и многократном ветвлении спиральных артерий и появлении в их окружении крупных и богатых гликогеном клеток.

Зародыш в стенке матки матери

Рис. 6. Зародыш в стенке матки матери

Гаструла


Следующая стадия – это стадия гаструлы, или же гаструляция. После того как бластула полностью сформировалась, на одном из её полюсов клетки начинают делиться быстрее, чем на другом, и впячиваются внутрь бластоцели (Рис. 7). Вскоре из клеток выпячивания образуется второй внутренний слой клеток зародыша – такой двухслойный шарик называется гаструлой.

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 7. Впячивание клеток при образовании гаструлы

Наружная стенка гаструлы называется наружным зародышевым листком (эктодерма), а внутренняя стенка – внутренним зародышевым листком (энтодерма), полость внутри гаструлы называется первичной кишкой, а отверстие, которое в неё ведет – первичным ртом (Рис. 8).

Строение гаструлы

Рис. 8. Строение гаструлы

У позвоночных животных, эмбриональное развитие которых мы рассматриваем, на месте первичного рта формируется анальное отверстие. Вторичный рот, или настоящий, формируется на противоположном конце зародыша, поэтому млекопитающих, как и всех хордовых, относят к вторичноротым.

Гистогенез и органогенез


Следующим этапом эмбрионального развития является гистогенез и органогенез. У позвоночных он начинается с образования зачатка нервной системы, то есть со стадии нейрулы (Рис. 9). На этой стадии происходит формирование таких важных частей зародыша, как нервная трубка и хорда.

Гистогенез – это совокупность процессов, приводящих к образованию и восстановлению тканей в ходе индивидуального развития (онтогенеза).

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 9. Нейрула

При образовании нервной трубки часть клеток эктодермы образует сначала пластинку, а затем желобок на спинной стороне зародыша. Края этого желобка замыкаются, и образуется нервная трубка, лежащая под эктодермой. При дальнейшем развитии зародыша (Рис. 10) из передней части нервной трубки формируется головной мозг, а из задней части – спинной мозг.

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 10. Зародыш

Одновременно идет дифференцировка энтодермы, на спинной стороне она утолщается, образуется желоб, который, отшнуровавшись от кишки, превращается в плотный продольный стержень – хорду, лежащую над кишечником непосредственно под нервной трубкой (Рис. 11).


Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 11. Формирование хорды и нервной трубки

Таким образом, уже на ранних стадиях эмбрионального периода онтогенеза из внешне похожих бластомеров развиваются разные по строению и функциям ткани, органы и системы органов. Этот процесс получил название дифференцировки клеток (Рис. 12).

Дифференцировка клеток

Рис. 12. Дифференцировка клеток

Дифференцировка обуславливается тем, что у различных клеток зародыша активируются определённые наборы генов, которые приводят к разному набору белков бластомеров и к различиям в строении и структуре бластомеров.

Влияние условий окружающей среды на развитие эмбриона

Интенсивно делящиеся клетки зародыша очень чувствительны к действию неблагоприятных факторов. Особенно опасны для развивающего зародыша те вещества, которые проходят через плаценту. К таким веществам относятся алкоголь и никотин. У курящей и пьющей матери может появиться внешне нормальный ребенок, но вполне возможно, что у него будут повреждены эндокринная и нервная системы. Более того, ребенок может появиться с алкогольной и никотиновой зависимостью.

Зародышевые листки


В процессе дифференциации клеток из эктодермы позвоночных образуется нервная трубка, из которой формируется головной и спинной мозг, а также органы чувств. Кроме того из эктодермы образуется наружный слой кожи (Рис. 13).

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 13. Органы, которые формируются из эктодермы

Энтодерма дает начало тканям, выстилающим внутренние полости организма позвоночных, а также образует печень, лёгкие, поджелудочную железу (Рис. 14).

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 14. Органы, которые формируются из энтодермы

Из мезодермы образуется хрящевой и костный скелет, мышцы, почки, сердечно-сосудистая система, половая система (Рис. 15).


Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

Рис. 15. Органы, которые формируются из мезодермы

Источник: interneturok.ru

ЕГЭ 2011г. Вариант 108
1. В световой микроскоп можно увидеть
1)    молекулы АТФ
2)    биосинтез белка
3)    рибосомы
4)    деление клетки
2. Бластомеры образуются в процессе
1)    оплодотворения
2)    органогенеза
3)    дробления
4)    гаметогенеза
3. Развитие нормальных крыльев дрозофилы обусловлено действием доминантного гена, а загнутых крыльев — рецессивного гена. Определите гетерозиготный генотип особи с нормальными крыльями.
1) АА      2) ab      3) Аа      4) АВ
 4. К эукариотам относят клетки
1)    вирусов
2)    бактерий
3)    животных
4)    бактериофагов
5.


лекулы какого вещества являются посредниками в передаче информации о первичной структуре белка из ядра к рибосоме?
1)  ДНК   2) тРНК     3) АТФ      4) иРНК
6. В результате какого процесса созревают половые клетки у животных
1)    митоза
2)    мейоза
3)    оплодотворения
4)    дробления
7. Какой организм по способу питания относят к гетеротрофам?
1)    пеницилл
2)    хлореллу
3)    хламидомонаду
4)    ламинарию
8. Проявление гемофилии у мужчин обусловлено
1)    сочетанием доминантных генов
2)    наличием рецессивного гена в Х-хромосоме
3)    взаимодействием доминантных генов
4)    наличием двух рецессивных генов в половых хромосомах
9. Использование какого закона облегчает поиски наследственных отклонений у сельскохозяйственных животных и растений?
1)    гомологических рядов в наследственной изменчивости
2)    зародышевого сходства позвоночных животных
3)    сцепленного наследования признаков  
4)    расщепления признаков по фенотипу
10. Какой признаку грибов и растений является сходным?
1)    автотрофное питание
2)    наличие хитина в клеточной стенке
3)    наличие плодового тела
4)    неограниченный рост
11.

бег — вегетативный орган, образованный
1)    верхушкой стебля
2)    междоузлиями и узлами
3)    зачаточными листьями
4)    стеблем с листьями и почками
 
А12. У хвойных, в отличие от папоротниковидных, появляются
1) гаметы   2) корни   3) плоды   4) семена
13. Крупный рогатый скот сражается печеночным сосальщиком при
1) повреждении покровов тела
2) выпасе на лугах вблизи пресных водоемов
3) подкормке высохшим сеном
4) укусе кровососущими насекомыми
 14. В неблагоприятные периоды года пресмыкающиеся
1) активно сбрасывают кожу
2) подвергаются метаморфозу
3) впадают в оцепенение
4) усиленно питаются
15. Какое правило необходимо соблюдать для предупреждения  плоскостопия?
1) обувь должна быть изготовлена из натуральной кожи
2) в качестве домашней обуви следует использовать шлёпанцы
3) обувь должка иметь небольшой каблук
4) не следует летом ходить босиком
 16. Нервная ткань состоит из
1) плотно прилегающих друг к другу клеток
2) клеток-спутников и клеток с короткими и длинными отростками
3)длинных волокон со множеством ядер
4) клеток и межклеточного вещества с эластичными волокнами
17. Срастание костей при их переломе происходит за счет деления клеток
1) сухожилия
2) надкостницы
3) суставных связок
4) жёлтого костного мозга
18. Какой буквой на рисунке обозначен рецептор?

Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы
1) а
2) б
3) в
4) г
19. Сходство энергетического и пластического обмена у особей одного вида признак критерия
1) географического
2) физиологического
3) морфологического
4) экологического
20. В результате стабилизирующего отбора
1) сокращается число особей с установившейся нормой реакции
2) сохраняются особи со средним показателем нормы реакции признака
3) накапливаются модификационные изменения
4) увеличивается число особей с хромосомными мутациями
 21. Какие вещества выполняют в организме функции биокатализаторов?
1) дисахариды  2) гормоны   3) ферменты  4) антитела
 22. К результатам эволюции относят
1)    популяционные волны
2)    наследственную изменчивость
3)    дрейф генов
4)    многообразие видов
23. Знание о вирусах не согласуется с положениями клеточной теории, так как они:
1)    внутриклеточные паразиты
2)    не имеют оформленного ядра
3)    размножаются только в клетках других организмов
4)    не имеют клеточного строения
  24. Для монголоидной расы людей характерны
1)    черные прямые волосы, выступающие скулы
2)    карие глаза, волнистые волосы
3)    темная кожа, высокий рост
4)    темные глаза, толстые губы
25. Фотолиз воды это:
1)    расщепление полисахаридов с участием воды
2)    выделение воды из растений в процессе транспирации
3)    расщепление молекул воды в хлоропластах под действием света
4)    восстановление СО2 до глюкозы за счёт НДДФ-2Н
26. Симбиотические отношения в жизнедеятельности лишайников пример факторов
1)    антропогенных
2)    ограничивающих
3)    биотических
4)    абиотических
27. Партеногенез характерен для:
1)    тлей
2)    бактерий
3)    кишечнополостных
4) простейших
28. Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу
1)    продуцентов
2)    консументов I порядка
3)    консументов II порядка
4)    редуцентов
29. Мать имеет нормальное цветовое зрение (гомозигота), отец не различает цвета нормально (ген цветовой слепоты рецессивен и сцеплен с Х-хромосомой). Какой процент детей в этой семье могут иметь цветовую слепоту?
1)   0%       2) 25%       3) 50%       4) 75%
30. Что является основой биологического круговорота веществ в биосфере?
1)    жизнедеятельность живых организмов
2)    действие антропогенного фактора
3)    взаимопревращение химических элементов
4)    распад атомов химических веществ
31. Межлинейная гибридизация в селекции растений способствует
1)    получению чистой линии
2)    проявлению эффекта гетерозиса
3)    получению межвидовых гибридов
4)    усилению мутагенеза
32. Выберите один из характерных признаков типа хордовых животных
1)    нервная система в виде трубки
2)    брюшная нервная цепочка
3)    однокамерное сердце
4)    пятипалые конечности
33. В каком органе человека происходит разрушение эритроцитов:
1)    в почках
2)    в лимфатических узлах
3)    в красном костном мозге
4)    в печени
34. Подвижный, возбудимый, энергичный тип характера свойственен
1)    флегматикам
2)    холерикам
3)    сангвиникам
4)    меланхоликам
35. Ученые относят возникновение эукариотических организмов к
1)    архею
2)    протерозою
3)    палеозою
4)    мезозою
36. Опасность воздействия человека на биосферу состоит в том, что в биосфере:
1)    увеличивается численность ядовитых растений
2)    активнее размножаются бактерии и вирусы
3)    круговорот веществ и энергии становится неполным
4)    нарушаются процессы саморегуляции биосферы
В1. Какие процессы происходят в профазе первого деления мейоза?
1)    Образование двух ядер
2)    расхождение гомологичных хромосом
3)    образование метафазной пластинки
4)    сближение гомологичных хромосом
5)    обмен участками гомологичных хромосом
6)    спирализация хромосом
В2. Кровь, как разновидность соединительной ткани
1)    регулирует содержание углеводов в организме
2)    имеет жидкое межклеточное вещество
3)    развивается из мезодермы
4)    выполняет секреторную функцию
5)    состоит из неприлегающих друг к другу клеток
6)    имеет упругое, эластичное межклеточное вещество
В3. Какие экологические нарушения в биосфере вызваны антропогенным вмешательством?
1)    разрушение озонового слоя атмосферы
2)    сезонные изменения освещенности поверхности суши
3)    падение численности китообразных
4)    накопление тяжелых металлов в телах организмов вблизи автострад
5)    накопление в почве гумуса в результате листопада
накопление осадочных пород в недрах Мирового океана
В4. Установите соответствие между признаком и отделом растений, к которому он относится ПРИЗНАК
A.    размножение не связано с водой
Б. размножаются с помощью спор
В. наличие ризоидов
Г. гаметофит доминирует над спорофитом
Д. представителями отдела являются кукушкин лен и сфагнум
Е. представителями отдела являются лиственница, кипарис и можжевельник
ОТДЕЛ
1) моховидные
2) голосеменные
В5. Установите соответствие между этапом пищеварения и органом пищеварительной системы человека, в котором он происходит
ЭТАП ПИЩЕВАРЕНИЯ
A.    завершение расщепления жиров
Б. первичное расщепление белков
B.    расщепление клетчатки
Г. обработка пищевой массы желчью
Д. обработка пищевой массы ферментами поджелудочной железы
Е. интенсивное всасывание питательных веществ
ОРГАН  ПЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
1) желудок
2) тонкая кишка
3) толстая кишка
В6. Круговорот веществ
ПРОЦЕССЫ
A.    круговорот веществ
Б. дивергенция
B.    дрейф генов
Г. межвидовая борьба за существование
Д. формирование трофических уровней
Е. естественный отбор
Уровень
1) Популяционно–видовой уровень
2) Биогеоценотический уровень
 
С1. Бактерии — сапротрофы играют важную роль в природе. Объясните почему.

С2. Определите к какому типу и классу относят изображённое животное и по каким признакам. Приведите не менее трех признаков. Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы

С3. В чем отличия групп крови, имеющихся у человека? Какие группы крови совместимы при переливании? Людей с какой группой крови считают универсальными донорами и реципиентами?

С4. Большинство современных костистых рыб находится в состоянии биологического прогресса. Приведите не менее трёх доказательств, подтверждающих это положение.

С5. Последовательность нуклеотидов фрагмента одной цепи ДНК: ЦДАГЦАТТЦГТАЦЦЦГА.
В результате мутации в комплементарном фрагменте второй цепи ДНК одновременно выпадают второй и шестой нуклеотиды. Запишите новую последовательность нуклеотидов во второй цепи ДНК, Определите по ней последовательность нуклеотидов в иРНК и последовательность аминокислот в полипептиде. Поясните полученные результаты. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода

С6. Группа крови и резус-фактор — аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена i°, IА и IВ  доминантны поотношению к i°. Первую группу (0) определяют рецессивные гены i°, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IА, третью группу (В) определяет доминантный аллель IВ, а четвертую (АВ) -два доминантных аллеля IА и IВ. Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r. У отца третья группа крови и положительный резус (дигетерозигота) у матери — вторая группа и положительный резус (дигомозигота). Определите генотипы родителей. Какую группу крови и резус-фактор могут иметь дети в этой семье, каковы их возможные генотипы и соотношение фенотипов? Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Ответы на вариант ЕГЭ 108
1.    4)
2.    3)
3.    4)
4.    3)
5.    4)
6.    2)
7.    1)
8.    2)
9.    1)
10.    4)
11.    4)
12.    4)
13.    2)
14.    3)
15.    3)
16.    2)
17.    2)
18.    1)
19.    2)
20.    2)
21.    3)
22.    4)
23.    3)
24.    1)
25.    3)
26.    3)
27.    1)
28.    2)
29.    1)
30.    1)
31.    2)
32.    1)
33.    4)
34.    2)
35.    2)
36.    4)
В1. 4,5,6.
В2. 2,3,5.
В3. 1,3,4.
В4. 1) Б,В.Г,Д.  2) А,Е
В5. 1) Б.  2) А,Г,Д,Е.  3)В
В6. 1) Б,В.Г,Е.  2) А,Д.

С1. 1) сапротрофы – почвенные обитатели, для питания используют мёртвую органику; 2) в сообществах представляют группу редуцентов, т.е. минерализуют органический опад. В связи с этим завершают круговорот элементов, которые были связаны в составе органических соединений.

С2. Это паук крестовик. Он относится к типу Членистогогие, т.к. имеет членистые конечности, хитиновый покров, незамкнутую кровеносную систему и органы выделения мальпигиевые сосуды (по рисунку этого не видно). Класс Паукообразные (Хелицеровые), т.к. имеет восемь ног, тело делится на головогрудь и нечленистое брюшко, нет усиков – есть ногочелюсти и ногощупальца, у крестовика есть паутинные бородавки (три пары на брюшке). Дыхание лёгочное и трахейное.

С3. У человека выделяют четыре основных группы крови по врождённым иммунологическим признакам – наличию врождённых белков А и В на мембране эритроцитов. Их называют изоатигенами. И наличию особых белковых антител в плазме крови — Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы  и . Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы В I группе крови отсуствуют изоатигены А и В, но присутствуют антитела Бластомеры образуются в процессе вариант 1 ответы и  — 34% встречаемости. Во II группе крови имеется изоантиген А на мембране эритроцитов, а в крови – только антитело  — до 38% встречаемости. В III группе крови имеется на мембране эритроцитов изоантиген В, а в плазме крови антитело  — 21% встречаемости. В четвертой группе нет антител, есть только антигены А и Б. При переливании важно, чтобы белок А не встретился с антителом , а изоантиген В с антителом . Если это произойдет – кровь окажется иммунологически несовместимой, т.к. антитела плазмы склеят эритроциты переливаемой крови, что приведет к разрушению эритроцитов и гибели реципиента.

С4. Биологический прогресс связан с  1) большой численностью таксонов внутри надкласса 2) большим видовым разнообразием  3) высокой приспособленностью к разнообразным условиям обитания внутри своей среды.

С5.  1) ДНК: ЦАА ГЦА ТТЦ ГТА ЦЦЦ ГА – первая цепь
                 ГТТ ЦГТ ААГ АТГ ГГГ  ЦТ – комплементарная ей вторая цепь ДНК без мутации
      2)         ГТЦ ГАА ГАТ ГГГ ГЦТ – цепь после удаления 2 и 6 нуклеотидов
      3)         ЦАГ ЦУУ ЦУА ЦЦЦ ЦГА – иРНК к поврежденной ДНК
      4)         гли- лей-лей-про-арг

С6.  Схема решения: Р: ♀ IАIА R R  х  ♂ IВ i° R r
G, гаметы             ♀ IА R            х  ♂ IВ R,  IВ r,  i°R,  i°r.

Потомки первого поколения  F1:   IА IВR R – четвертая положительная
                                          IА IВR r – четвертая положительная
                                          IА i°R R – вторая положительная
                                   IА i°R r – вторая положительная
В потомстве наблюдается четыре генотипа и два фенотипа  по группе крови – вторая и четвертая, все дети будут с положительным резус-фактором.
Задача на дигетерозиготное скрещивание, независимое наследование.   

 

Источник: arzamastseva.ru

  1. Из оплодотворенной яйцеклетки растений образуется

1) семя 2) зародыш 3) эндосперм 4) околоплодник

  1. Признак бесполого размножения животных –

1) развитие зародыша из зиготы

2) развитие особи из соматических клеток

3) появление потомства с удвоенным набором хромосом

4) появление потомства с уменьшенным вдвое набором хромосом

  1. Бластомеры образуются в процессе

1) оплодотворения 2) гаметогенеза 3) дробления 4) органогенеза

  1. Как называют размножение, осуществляемое путем слияния гамет?

1) бесполым 2) вегетативным 3) половым 4) партеногенезом

  1. В ходе эмбрионального развития органогенез приводит к образованию

1) зародышевых листков 2) трехслойного зародыша

3) двуслойного зародыша 4) систем органов зародыша

  1. При половом размножении, в отличие от бесполого, потомство имеет

1) признаки одного из родителей 2) признаки обоих родителей

3) уменьшенный вдвое набор хромосом 4) увеличенный вдвое набор хромосом

  1. Какой стадии эмбрионального развития животного соответствует строение взрослой пресноводной гидры?

1) бластуле 2) гаструле 3) нейруле 4) зиготе

  1. При партеногенезе развитие организма происходит из

1) зиготы 2) неоплодотворённой яйцеклетки 3) сперматозоида 4) соматической клетки

  1. К какому способу размножения относят партеногенез?

1) половому 2) вегетативному 3) почкованию 4) с помощью спор

  1. Для капустной белянки, в отличие от азиатской саранчи, характерен следующий цикл развития:

1) яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое

2) яйцо → куколка → личинка → взрослое насекомое

3) взрослое насекомое → яйцо → личинка

4) взрослое насекомое → личинка → куколка → яйцо

  1. Эмбриональный период у земноводных заканчивается

1) рассасыванием хвоста 2) заменой наружных жабр внутренними

3) выходом личинки из яйца (икринки) 4) появлением передних конечностей

  1. Бесполое размножение осуществляется у

1) цветковых растений семенами 2) птиц с помощью яиц

3) гидр почкованием 4) папоротникообразных на заростках

  1. Установите соответствие между характеристикой и способом размножения растения.

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ СПОСОБ

А) осуществляется видоизменёнными побегами 1) вегетативное

Б) осуществляется с участием гамет 2) половое

В) дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими

Г) используется человеком для сохранения у потомства ценных признаков материнских растений

Д) новый организм развивается из зиготы

Е) потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов

  1. Чем зигота отличается от гаметы?

1) двойным набором хромосом 2) одинарным набором хромосом

3) образуется в результате мейоза 4) образуется в результате митоза

  1. Способ размножения малины с помощью корневых отпрысков называют

1) фрагментацией 2) почкованием 3) генеративным 4) вегетативным

  1. Развитие с полным превращением характерно для

1) саранчи 2) тлей 3) пауков 4) бабочек

  1. Установите последовательность этапов эмбриогенеза у ланцетника.

1) впячивание группы клеток внутрь бластулы 2) формирование третьего слоя зародыша

3) появление эктодермы и энтодермы 4) образование систем органов

  1. У человека бластула, в отличие от гаструлы, образуется в результате

1) оплодотворения 2) мейоза 3) дробления зиготы 4) миграции клеток

  1. Для большинства млекопитающих характерен тип постэмбрионального развития –

1) полное превращение 2) прямое 3) непрямое 4) неполное превращение

  1. Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна.

ОСОБЕННОСТЬ ОНТОГЕНЕЗА ГРУППА ОРГАНИЗМОВ

А) развитие из трёх зародышевых листков 1) Кишечнополостные

Б) нервная система диффузного типа 2) Кольчатые черви

В) размножение путём почкования

Г) развитие организма из двуслойного зародыша

Д) наличие систем органов

  1. Что характерно для партеногенеза ?

1) нарушение постэмбрионального развития

2) развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки

3) гибель сперматозоидов после проникновения в яйцеклетку

4) развитие яйцеклетки за счет генетического материала сперматозоидов

  1. Развитие организма животного, включающее зиготу, бластулу, гаструлу, нейрулу, органогенез, называют

1) эмбриональным 2) постэмбриональным

3) с полным превращением 4) с неполным превращением

  1. Верны ли следующие суждения?

А.

Оплодотворение – процесс слияния ядер сперматозоида и яйцеклетки, сопровождающийся объединением генов отцовского и материнского организмов и образованием зиготы.

Б.

Форму полового размножения без оплодотворения, при котором дочерний организм развивается на основе генетической информации одного из родителей, называют партеногенезом.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  1. Установите соответствие между структурой организма человека и зародышевым листком, из которого она сформировалась.

СТРУКТУРА ОРГАНИЗМА ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК

А) болевые рецепторы 1) эктодерма

Б) волосяной покров 2) мезодерма

В) лимфа и кровь

Г) жировая ткань

Д) ногтевые пластинки

  1. Установите последовательность этапов эмбрионального развития животных.

1) появление мезодермы 2) формирование двух зародышевых листков

3) образование бластомеров 4) образование тканей и органов

  1. В развитии насекомых с полным превращением, в отличие от насекомых  
    с неполным превращением, есть стадия

1) яйца 2) куколки 3) личинки 4) взрослого насекомого

  1. В результате гаметогенеза число образующихся сперматозоидов во много раз превышает число яйцеклеток, что повышает

1) жизнеспособность оплодотворенных яйцеклеток 2) вероятность оплодотворения

3) жизнеспособность сперматозоидов 4) скорость дробления зиготы

  1. На какой стадии развития насекомые активно питаются и растут, но не способны к размножению?

1) яйца 2) личинки 3) куколки 4) взрослого насекомого

  1. Бесполое размножение широко распространено в природе, так как способствует

1) росту численности популяции

2) возникновению изменений у особей вида

3) появлению мутационной изменчивости

4) приспособлению организмов к неблагоприятным условиям

  1. Примерами полового размножения животных являются

1) почкование гидры 2) нерест рыб

3) деление обыкновенной амебы 4) регенерация дождевого червя

5) партеногенез ящериц 6) развитие рабочего муравья из зиготы

  1. Верны ли следующие суждения об индивидуальном развитии организмов?

А. Период развития организма с момента образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек называют постэмбриональным.

Б. Явление, при котором в процессе эмбриогенеза один зачаток влияет на другой, определяя путь его развития, называется эмбриональной индукцией.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  1. В половом размножении растений участвуют

1) споры 2) вегетативные почки 3) гаметы 4) соматические клетки

  1. Индивидуальное развитие организма от зиготы до смерти называют

1) эмбриогенезом 2) филогенезом 3) онтогенезом 4) ароморфозом

  1. Установите соответствие между органом, тканью позвоночного животного и зародышевым листком, из которого они образуются.

ОРГАН, ТКАНЬ ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК

А) кишечник 1) энтодерма

Б) кровь 2) мезодерма

В) почки

Г) лёгкие

Д) хрящевая ткань

Е) сердечная мышца

  1. Определите правильную последовательность стадий постэмбрионального развития жука-плавунца.

1) личинка → взрослая особь → куколка 2) куколка → личинка → взрослая особь

3) личинка → куколка → взрослая особь 4) куколка → взрослая особь → личинка

  1. У большинства животных с прямым развитием из яйца появляется организм,

1) по строению похожий на родителей 2) значительно отличающийся от родителей

3) способный к автотрофному питанию 4) содержащий много рецессивных генов

  1. Гаструла – это стадия развития зародыша

1) однослойного 2) двухслойного 3) многослойного 4) четырехслойного

  1. Какое размножение используют для быстрого получения урожая плодово-ягодных культур?

1) вегетативное 2) почкование 3) с помощью спор 4) половое

  1. Верны ли следующие суждения о размножении организмов?

А.

Размножение – способность организмов воспроизводить себе подобных, благодаря которой осуществляется смена и преемственность поколений.

Б.

Размножение – увеличение числа особей данного вида за счёт миграции их с другой территории.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

  1. У взрослого организма увеличение числа соматических клеток  происходит в результате

1) дробления 2) митоза 3) мейоза 4) гаструляции

Источник: multiurok.ru

Решите тест 9 класса . 1.Бластомеры образуются в процессе o1)оплодотворения 2)гаметогенеза 3)дробления 4)органогенеза 2.Гаструла – это стадия развития зародыша o1)однослойного 2)двухслойного 3)многослойного 4)четырехслойного 3.Верны ли следующие суждения о размножении организмов? А. Размножение – способность организмов воспроизводить себе подобных, благодаря которой осуществляется смена и преемственность поколений. Б. Размножение – увеличение числа особей данного вида за счёт миграции их с другой территории. o1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 4.У человека бластула, в отличие от гаструлы, образуется в результате o1)оплодотворения 2)мейоза 3)дробления зиготы 4)миграции клеток 5.Установите соответствие между структурой организма человека и зародышевым листком, из которого она сформировалась. СТРУКТУРА ОРГАНИЗМА А) болевые рецепторы Б) волосяной покров В) лимфа и кровь Г) жировая ткань Д) ногтевые пластинки ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК 1)эктодерма 2)мезодерма 6.Установите последовательность этапов эмбрионального развития животных. o1)появление мезодермы 2)формирование двух зародышевых листков o3)образование бластомеров 4)образование тканей и органов 7.У млекопитающих животных и человека в процессе оплодотворения происходит o1)слияние ядер сперматозоида и яйцеклетки o2)формирование у зародыша трёх зародышевых листков o3)деление яйцеклетки o4)передвижение сперматозоидов в половых путях 8.Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до завершения жизнедеятельности – это o1)филогенез 2)онтогенез 3)партеногенез 4)эмбриогенез 9.Значение оплодотворения состоит в том, что в зиготе o1)увеличивается запас питательных веществ и воды o2)увеличивается масса цитоплазмы o3)вдвое увеличивается число митохондрий и хлоропластов o4)объединяется генетическая информация родительских организмов 10.В эмбриональном развитии хордового животного органогенез начинается с o1)митотического деления зиготы 2)формирования однослойного зародыша o3)возникновения первых бластомеров 4)образования нервной трубки 11.Установите правильную последовательность этапов эмбрионального развития позвоночного животного. o1)дробление 2)образование зиготы 3)образование бластулы o4)формирование нервной пластинки 5)формирование гаструлы 12.На стадии бластулы зародыш животного имеет полость и o1)один слой клеток 2)два слоя клеток o3)эпителиальную ткань 4)соединительную ткань 13.Клетки, образующиеся на начальном этапе дробления зиготы, называют o1)гаплоидными 2)эктодермальными 3)гаметами 4)бластомерами 15.В ходе эмбрионального развития органогенез приводит к образованию o1)зародышевых листков 2)трехслойного зародыша o3)двуслойного зародыша 4)систем органов зародыша 2 года

Источник: touch.otvet.mail.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.